Yigal Amir - Jerusalem

Niños pobres en sus escuelas

Escuelas donde estudian los niños pobres de Arequipa

Egon Thomen en zonas pobres de Arequipa Perú

Hermano Egon Thomen visitando a niños pobres

Egon Thomen visitando a los niños pobres de Arequipa - Perú

Poderes

ESCUELA DOMINICAL

Escuela dominical de la Comunidad Cristiana Capernaum para niños pobres

Fiesta ofrecida a los niños pobres de la Escuela Dominical de la Comunidad Cristiana Capernaum

Hermano Egon Tomen compartiendo con la gente pobre de Arequipa

Miembros de la Comunidad Cristiana Capernaum invitando a los niños a participar de la Escuela Dominical

Proyecto

“PROYECTO DE APOYO EN EDUCACIÓN A NIÑOS POBRES DE 2 A 5 AÑOS EN SITUACIÓN DE RIESGO” INTRODUCCION Arequipa es la segunda ciudad mas importante del Perú y principal eje económico en el sur de país, esta situación ha propiciando la migración de gran cantidad de personas de provincias mas pobres del sur hacia la ciudad de Arequipa buscando equivocadamente mejorar su situación económica, lo que ha generado un crecimiento desordenado, lo que se le denomina “Cinturón Negro de la Ciudad”, creación de pueblos jóvenes, donde la gente vive en situación precaria, sin acceso a servicios básicos como: Electricidad, agua, desagüe, los servicios salud y educación no llega a estos sectores y si llegan son muy deficientes, la mayoría de establecimientos estatales donde se prestan estos servicios no cuentan con una infraestructura adecuada para dar un buen servicio a los que lo necesitan. La falta de empleo y un desordenado crecimiento de la población, ha ocasionado que esta gente viva en extrema pobreza, los que sufren con mayor fuerza estos problemas son los niños los cuales en su mayoría presentan cuadros de desnutrición y por ende un desarrollo intelectual muy deficiente. Los padres en su afán de poder llevar algo s su hogar salen todos los días en búsqueda de trabajo, dejando en un abandono muchas veces involuntario a sus hijos, siendo estos presa fácil de personas inescrupulosas que los someten a explotación, abuso sexual, inducción al alcoholismo y drogadicción, delincuencia, pandillaje, etc. Esta situación tan dramática nos hace avizorar un futuro nada provisorio para estas jóvenes generaciones que serán el futuro de la nación. Es por estos motivos que urge la ejecución de proyectos por parte de instituciones privadas que atiendan estos sectores que han sido abandonados por el estado. En Perú no existe un sistema social por parte del estado como en Europa, es por este motivo que las instituciones privadas son las únicas que dan ayuda a los pobres pero lamentablemente esta ayuda no llega para la gran mayoría. UBICACIÓN DEL PROYECTO Distritos de Mariano Melgar, Paucarpata y Socabaya de la Provincia de Arequipa, República del Perú, Sud America POBLACION BENEFICIARIA Directa: 100 niños pobres de 2 a 5 años de edad Indirecta: 2000 pobladores de las zonas urbano marginales donde se desarrolla el proyecto. OBJETIVO Brindar educación básica integral a niños entre los 02 – 05 anos de edad, proveyéndoles de los elementos necesarios para desarrollarse adecuadamente, involucrando activamente a sus padres para asegurar un crecimiento sano que fortalezca los valores impartidos en la escuela. OBJETIVOS ESPECIFICOS * OBJETIVO 1 Crear infraestructura básica necesaria para impartir educación inicial ACCIONES - Identificar las zonas de intervención y un local adecuado para el funcionamiento del colegio, este será cedido en uso mientras dure el convenio. - Realizar un convenio con la institución educativa correspondiente, asociación de pobladores de la zona y padres de familia que garanticen el uso del local para los fines que esta siendo creado - Diseñar planos de construcción o ampliación si es necesario - Construcción y supervisión de la obra. - Acabados y puesta en operatividad * OBJETIVO 2 Implementar adecuadamente las aulas para poder brindar educación de calidad a los niños más pobres de la ciudad. ACCIONES - Elaboración y diseño para la implementación del aula - Adquisición de material necesario para la implementación de aula - Dotar a los niños de útiles escolares que les permitan un adecuado aprendizaje. * OBJETIVO 3 Formar integralmente a los niños comprendidos entre las edades de 2 – 5 años, considerando todos los aspectos de su desarrollo formación de valores cristianos, formación curricular y desarrollo físico motor. ACCIONES - Selección de personal adecuado para la enseñanza. - Elaboración de programación a ejecutar durante el año. - Formación y capacitación continua para docentes. - Elaboración de material didáctico. * OBJETIVO 4 Brindar alimentación de calidad para que los niños puedan rendir apropiadamente en trabajo de aula. ACCIONES - Elaborar una guía nutricional para la preparación de alimentos. - Elaborar un rol de cocina que involucre a los padres en la preparación del refrigerio. - Brindar los insumos necesarios para la preparación de los alimentos para los niños. - Controlar el desarrollo nutricional del niño en convenio con las instituciones de salud correspondiente. * OBJETIVO 5 ACCIONES Formar a los padres de familia en valores para que refuercen la educación obtenida en la escuela y garantice el desarrollo integral de niño. - Contratar a personal adecuado que se encargue de dirigir la escuela de padres y brinde asesoramiento a los padres de familia - Elaborar un programa intensivo de formación para escuela de padres de familia donde se incida en fortalecer los valores cristianos. - Charlas de métodos anticonceptivos y control de la natalidad * OBJETIVO 6 Control permanente de la salud física y mental del niño. ACCIONES - Contratar un pediatra que haga un control permanente de la salud del niño, detectando y tratando a tiempo las enfermedades, apoyando al niño con las medicinas necesarias para su restablecimiento. - Contar con los servicios de un psicólogo que realice una evaluación psicológica a niños con la finalidad de detectar a tiempo problemas de aprendizaje, problemas de comportamiento, problemas familiares, etc. una vez detectados los problemas realizar las terapias adecuadas para solucionar estos problemas. También el psicólogo hará un trabajo especial en las familias de los niños que lo requieran. - Fortalecimiento del desarrollo psicomotriz del niño, implementación de un programa de estimulación temprana y formación de una autoestima adecuada en los niños.

Actualmente se esta buscando financiamiento para la ejecución del proyecto, toda ayuda será bienvenida.

Vide de Egon Thomen en Puno - Peru

Talleres de Costura

Curso de costura dictada a las madres pobres de Arequipa por la Comunidad Cristiana Capernaum Perú Suiza

Hermano Egon Thomen dando desayuno a los niños

Hermano Egon Thomen, creador de la Comunidad Cristiana Capernaum Perú Suiza preparando desayuno para niños pobres de Arequipa

Abortos